Programme
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événement |
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09:00 - 10:30
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Conférence plénière : pratiques et formation des enseignants et des enseignantes - Valérie Munier et Jérôme Proulx |
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10:30 - 11:00
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Pause café |
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11:00 - 12:30
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Pratiques et formation des enseignants et des enseignantes - Session poster 1 |
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11:00 - 12:30 |
› Analyse a priori de gestes professionnels didactiques à trois moments clés - Clara Auclair, Laboratoire de Didactique André Revuz EA 4434 |
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11:00 - 12:30 |
› Connexions entre Espaces de Travail à la croisée des probabilités et de l'algorithmique. - Jannick Trunkenwald, Laboratoire de Didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30 |
› Contrats fortement didactique et ETM idoine. Le cas d'une tâche de modélisation en probabilité. - Blandine Masselin, Laboratoire de Didactique André Revuz EA 4434 - Alain Kuzniak, Laboratoire de Didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30 |
› Enseigner et apprendre la transformation chimique aujourd'hui - Marie Sudriès, Université de Genève, Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation |
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11:00 - 12:30 |
› Etude de pratiques ordinaires d'évaluations en géométrie à la transition école collège - Outils conceptuels et méthodologiques - Dorian Cotron, Laboratoire de Didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30 |
› Problématisation de la circulation sanguine via l'histoire des sciences - Maud Pelé, Laboratoire de Didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30 |
› Situations impliquant un liquide au repos : compréhension par les enseignants - Anne Le Mézo-Boulais, Laboratoire de didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30
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Approches sémiotiques et langagières - Session poster 1 |
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11:00 - 12:30 |
› Développer une expression algébrique: quel(s) discours enseignants(s)? - Cecile BARTHES GARNIER, Laboratoire de Didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30
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Usage des technologies numériques - Session poster 1 |
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11:00 - 12:30 |
› L'activité de contrôle en mathématiques : le cas de suites récurrentes - Macarena Flores González, Laboratoire de Didactique André Revuz EA 4434 |
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11:00 - 12:30 |
› Les vidéos en classe de mathématiques. Possibilités didactiques et limites - Zahida Sayadi |
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11:00 - 12:30 |
› Modèles didactiques pour la conception d'un EIAH - Elann Lesnes-Cuisiniez, Université de Rouen Normandie |
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11:00 - 12:30
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Conceptions et usages des ressources - Session poster 1 |
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11:00 - 12:30 |
› Des ressources pour développer l'esprit critique au collège : Quels choix d'usages par les enseignant·e·s de physique-chimie et de sciences de la vie et de la terre ? - Charlotte Barbier, Laboratoire de Didactique André Revuz, Laboratoire Éducation Discours Apprentissages |
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11:00 - 12:30 |
› Les Voyageurs en cours de géographie, bilan d'une ingénierie didactique au lycée professionnel - Aurore Lecomte, Laboratoire de Didactique André Revuz |
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11:00 - 12:30
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Proposition hors thématique - Session poster 1 |
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11:00 - 12:30 |
› La mesure et le mesurage en biologie -- Étude de travaux dirigés et pratiques en Licence - Myriam Régent-Kloeckner, Laboratoire de Didactique André Revuz - Clément Maisch, Laboratoire de Didactique André Revuz EA 4434 |
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11:00 - 12:30 |
› Traditions de présentation en thermodynamique -- Utilisation pour une analyse critique de l'enseignement en CPGE - Helmy Chekir, CHEKIR |
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12:30 - 14:00
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Déjeuner |
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14:00 - 15:30
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Conférence plénière : approches sémiotiques et langagières - Karine Bécu-Robinault et Luis Radford |
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15:30 - 16:00
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Pause |
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16:00 - 18:00
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Atelier 1 |
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événement |
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09:00 - 10:30
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Thématique : Usage des technologies numériques - Eric Bruillard et Philippe R. Richard |
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10:30 - 11:00
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Pause café |
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11:00 - 11:30
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session - Présentation des posters |
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11:30 - 12:00
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Proposition hors thématique |
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11:30 - 12:00 |
› Une approche inter-didactique de l'enseignement et l'apprentissage de la mesure - Valérie Munier - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation |
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12:00 - 12:30
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Approches sémiotiques et langagières |
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12:00 - 12:30 |
› Jeux de signes et inventions de nombres en littérature jeunesse - Sophie Gobert - Education Discours Apprentissages |
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12:30 - 14:00
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Déjeuner |
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14:00 - 15:30
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Peut-on enseigner et apprendre des démarches générales en sciences ? - André Tricot |
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15:30 - 16:00
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Pause |
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16:00 - 17:30
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Les mathématiques en pays d’islam : Production, circulation, enseignement - Ahmed Djebbar |
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19:30 - 22:00
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Dîner |
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